孩子注意力不集中，影響以后的學(xué)習(xí)、工作效率。日常生活中，父母一些不注意的行為，正在悄悄的破壞孩子的注意力。那么孩子注意力不集中是什么引起的，這些原因家長(zhǎng)真的要重視！
1、打斷孩子說(shuō)話
有些孩子說(shuō)話不連貫，比較慢，出現(xiàn)崩字的現(xiàn)象。有些家長(zhǎng)性子比較急，不能做到耐心的聽(tīng)孩子把話講完，反而容易插話，替孩子把后半句補(bǔ)充完整，或者直接打斷孩子說(shuō)話，并對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)嘲笑。
雖然孩子表達(dá)較慢，但孩子的大腦一直處在工作的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下，此時(shí)寶寶的腦和表達(dá)都在運(yùn)轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)的打斷容易破壞孩子的專注性。有時(shí)一些家長(zhǎng)還能發(fā)現(xiàn)，雖然自己替孩子表達(dá)出了他想說(shuō)的，但他卻有情緒，很生氣。
2、孩子專注于一件事時(shí)，家長(zhǎng)打攪孩子
比如有些孩子在很認(rèn)真的拼拼圖，家長(zhǎng)頻繁的給孩子喂水果或喊孩子喝水或在一旁指點(diǎn)夸贊。當(dāng)家長(zhǎng)以為這是對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)意，意識(shí)不到是對(duì)孩子的打攪時(shí)。孩子在家長(zhǎng)頻繁打攪下，不容易集中精力，經(jīng)常這樣被父母愛(ài)著，注意力很難集中。
3、沒(méi)耐心，催促孩子
孩子在路邊發(fā)現(xiàn)一片小樹(shù)葉，或一塊小石頭，特別喜歡，禁不住蹲在那玩了很久，一旁等待的家長(zhǎng)并不能理解孩子長(zhǎng)時(shí)間在那“磨嘰”有什么意思，誤解孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，愛(ài)磨蹭，對(duì)孩子的行為表示不耐煩，并不停催促孩子離開(kāi)。
當(dāng)一個(gè)人投入到一件事情時(shí)，才不容易感覺(jué)到時(shí)間的流逝，孩子沉迷于一片樹(shù)葉時(shí)，他的小腦袋里可能想到了關(guān)于樹(shù)葉的很多，他們的好奇心在“研究”樹(shù)葉。家長(zhǎng)沒(méi)耐心的催促不但會(huì)破壞孩子沉浸于一件事的專注力，還容易激起孩子焦躁的情緒。
4、過(guò)度安排孩子
有些家長(zhǎng)特別喜歡安排孩子的生活，比如孩子穿什么衣服，玩什么游戲，怎么玩，家長(zhǎng)的控制欲都想孩子能按自己的想法來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子獨(dú)立安排事情的能力得不到鍛煉，孩子主動(dòng)的思維得不到良好的練習(xí)，孩子容易越來(lái)越被動(dòng)。長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子集中精力專注于一件事情能力也會(huì)下降。
5、批評(píng)或阻止孩子重復(fù)
家長(zhǎng)們常能遇到孩子不斷重復(fù)一件事的場(chǎng)景，比如，有的孩子把一個(gè)杯子里的水倒入另一個(gè)杯子，如此的行為反復(fù)無(wú)數(shù)次。家長(zhǎng)可能覺(jué)得無(wú)聊，可能厭煩孩子灑出來(lái)水弄濕了衣服，多數(shù)情況下會(huì)選擇批評(píng)或阻止孩子這種行為。
其實(shí)孩子主動(dòng)重復(fù)一件事時(shí)，集手腦眼于一體，也是孩子對(duì)注意力的鍛煉。家長(zhǎng)的不理解卻是在悄悄破壞孩子的注意力。
及時(shí)有效的了解孩子注意力不集中是什么引起的，多注意小孩的行為，及時(shí)根據(jù)注意力不集中原因，矯正小孩的情況，才能更好的幫助和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)！
